Una de mis posiciones más exaltadas mientras estaba en la Universidad fue mi tiempo en el Comité de Construcción y Terrenos. Como con todas las cosas, sabía que había algo que podía aprender sobre las personas y su interacción con el mundo. Uno de estos, en este caso, fue planificar para las personas tal como son, no como tú quieres que sean. La universidad daba a una calle principal pero con una zona de amortiguamiento de césped y macizos de flores. Los senderos cruzaban el área y rodeaban los parterres en un patrón ilógico. La Administración y Mantenimiento se quejaban constantemente de muchos estudiantes que ignoraban los senderos y a menudo caminaban a través de los parterres. Señalé en la primera reunión a la que asistí, donde se planteó esto, que está culpando a la gente por su planificación incompetente, ilógica. Al año siguiente construimos un nuevo edificio, y los convencí de que no construyeran los caminos hasta después del invierno. Luego colocaron estacas donde la gente caminaba y construyeron los caminos en consecuencia.
Me río cuando escucho a personas hablando de la Inteligencia Artificial (IA) que se apodera de nuestras vidas. He escuchado historias similares toda mi vida (años 80), excepto que se habló como la amenaza de la automatización. Mi padre me dijo que escuchó las mismas amenazas y su padre le contó la misma historia. El punto es que los gobiernos a lo largo de los años han hablado sobre el impacto del cambio y el progreso en la sociedad, especialmente desde la tecnología, y nunca hicieron nada. No, debo calificar eso, siempre culparon a las personas por no adaptarse o culpar a la tecnología por destruir sus vidas, al igual que las personas tomaron el camino equivocado en la Universidad.
Hannah Arendt habló sobre el problema.
"La precaución en el manejo de opiniones generalmente aceptadas que dicen explicar tendencias completas de la historia es especialmente importante para el historiador de los tiempos modernos, porque el siglo pasado ha producido una gran cantidad de ideologías que pretenden ser claves para la historia, pero en realidad no son más que esfuerzos desesperados por escapar responsabilidad."
Uno de los hechos de la historia para los que esta advertencia es muy relevante se refiere a un grupo llamado los luditas. Como explica un autor, el nombre,
"Ahora es un término general que se utiliza para describir a las personas a las que no les gustan las nuevas tecnologías".
Esta es una tergiversación total de quién y de qué se trataba el grupo original y una definición incorrecta para aquellos conscientes y preocupados por la tecnología actual. Ellos y muchos de ellos que se oponen a la tecnocracia se llaman luditas, es decir, personas que se oponen al progreso. No fue la tecnología o el progreso lo que fue el foco de la ira de los luditas. Los luditas originales eran trabajadores textiles y tejedores que trabajaban en Inglaterra al final del 18.th siglo y el comienzo de 18th siglo. Quedaron atrapados en la gran transición de la Revolución Agrícola que precedió a la Revolución Industrial. Formaban parte de lo que se llamaba la industria artesanal en la que las personas trabajaban en casa contratando sus habilidades y productos a mayoristas. Un sitio web lo define de esta manera,
Una industria artesanal es un negocio de fabricación descentralizada a pequeña escala que a menudo opera desde una casa en lugar de una instalación especialmente diseñada. Las industrias artesanales se definen por la cantidad de inversión requerida para comenzar, así como por la cantidad de personas empleadas. A menudo se centran en la producción de bienes intensivos en mano de obra, pero enfrentan una desventaja significativa cuando compiten con fabricantes basados en fábricas que producen bienes en masa.
Fue el fracaso de los tecnócratas y los políticos en considerar las implicaciones de la tecnología en las vidas, carreras, medios de vida y futuros de las personas. Esta reacción de los tecnócratas y los políticos para culpar al pueblo es como lo fue a lo largo de la historia.
Usted sabe que un programa tiene potencial cuando su oposición considera que vale la pena. los Huffington Post, un periódico de la izquierda del centro, escribió esto sobre el programa de trabajo de Donald Trump. Bajo el titular "El Programa de Capacitación Laboral de Trump saca al Gobierno del camino".
Si funciona, la iniciativa de aprendizaje de Trump dará más control a las personas que mejor saben qué habilidades se necesitan: los empleadores.
Los empleadores querían un programa de aprendizaje pero tenían miedo de mudarse. Explicaron por qué.
"Sabemos que necesitamos capacitar a los trabajadores", explicó un contratista especializado en la construcción de puentes. “Y estamos preparados para pagar el costo. Pero no quiero que el gobierno ingrese a mi empresa, diciéndome qué enseñarles a mis propios trabajadores y supervisando los detalles diarios de mi programa de capacitación ".
La principal innovación de Trump es el reconocimiento de que el sistema educativo no se ajusta a las personas ni a sus necesidades.
La fuerza laboral estadounidense está cambiando dramáticamente. Campo tras campo, las máquinas asumen tareas rutinarias y crean nuevas aperturas para trabajadores calificados con capacitación técnica especializada. La universidad sigue siendo una buena opción para muchos, pero también lo son una serie de otros caminos: programas que preparan a los trabajadores para lo que los economistas llaman "habilidad media"Trabajos - puestos que requieren más que la escuela secundaria pero menos de cuatro años de universidad - en manufactura, construcción, atención médica, tecnología de la información, transporte y una variedad de otros campos. De hecho, en algunos casos, la capacitación de habilidades medias vale más que la universidad. Un soldador personalizado puede para lograr Más de $ 100,000 al año.
Esto es notable Trump, el no político, fue capaz de ir más allá de la política como de costumbre y reconocer que el sistema educativo no satisface las necesidades del individuo o la sociedad. Es como si el gobierno de hoy entendiera lo que la nueva tecnología del telar implicaba para los tejedores y, por lo tanto, para la sociedad. Aquí está cómo funciona, especialmente para los graduados del sistema educativo que aprenden por la vía dura la desconexión entre lo que se les enseña y lo que la sociedad necesita.
Una razón de este desequilibrio entre la oferta y la demanda en la fabricación y en otros lugares es que demasiados solicitantes de empleo, incluidos los graduados universitarios, abandonan la escuela sin habilidades comercializables o experiencia laboral práctica. La automatización de los "trabajos de conocimiento" tradicionales solo exagerará esta brecha. En un aprendizaje, los participantes ganan y aprenden tanto dentro como fuera del trabajo. Esto difiere de muchos otros programas relacionados con el empleo y la educación puramente en el aula.
Hasta que Trump entró en escena, los políticos y el sistema educativo que crearon produjeron personas para trabajos que no existían o que estaban desapareciendo rápidamente debido a la tecnología. Construyeron caminos que llevaban a las personas en la dirección equivocada y luego culparon a las personas por no estar preparados y encontrar su camino. Ni a los tecnócratas ni a los políticos les importaba porque mantenía a la gente fuera de balance y más fácil de controlar. Ahora, Trump continúa su verdadera revolución de clase media y está construyendo caminos que se adaptan y se adaptan a la forma en que las personas no son como él u otros quieren que sean.