Después de admitir el lío que causó con los Estándares Estatales Básicos Comunes, Gates está avanzando con un nuevo experimento para reformar la educación en Estados Unidos. Gates, un tecnócrata consumado, quiere "ver un cambio más rápido y duradero en el rendimiento de los estudiantes". ⁃ TN Editor
Marcando un nuevo capítulo en filantropía educativa, el Fundación Bill y Melinda Gates se apartará de su agenda tradicional de reforma educativa para invertir cerca de $ 1.7 mil millones en los próximos cinco años en nuevas iniciativas que incluyan un enfoque en la construcción de redes de escuelas.
"La educación es, sin duda, una de las áreas más desafiantes en las que invertimos como base", Bill Gates se espera que diga el jueves durante un discurso en la conferencia anual del Consejo de las Grandes Escuelas de la Ciudad en Cleveland, según los comentarios preparados. "Pero estoy entusiasmado con el cambio en nuestro trabajo y el enfoque en asociarnos con redes de escuelas".
En un discurso extenso, el cofundador y copresidente de Microsoft de una de las entidades más influyentes y polémicas involucradas en el espacio educativo planea reflexionar sobre las lecciones aprendidas sobre los esfuerzos de la fundación y cómo esas lecciones jugarán en su visión renovada para el futuro.
“Hay algunas señales de progreso”, se espera que diga Gates sobre los esfuerzos anteriores. "Pero como muchos de ustedes, queremos ver un cambio más rápido y duradero en el rendimiento de los estudiantes".
Durante la participación de la Fundación Gates en la filantropía educativa durante casi dos décadas, la organización, de la cual la esposa de Bill Gates, Melinda Gates, también es copresidenta, invirtió miles de millones de dólares en el avance de nuevas ideas y desempeñó un papel especialmente importante en la surgimiento del movimiento de reforma educativa. Sin embargo, ha sido ampliamente criticado por canalizar fondos hacia lo que algunos consideran políticas de bala de plata o la última moda educativa.
Una de las primeras incursiones serias de la fundación en la política K-12 fue su empujar para escuelas más pequeñas - Una idea contenciosa que arrojó resultados mixtos.
Si bien tuvo un impacto positivo en algunos lugares, como la ciudad de Nueva York, donde las tasas de graduación y matrícula universitaria aumentaron para la mayoría de las escuelas de menor escala, no movió la aguja en muchos otros lugares y, en última instancia, se consideró demasiado costoso. tanto fiscal como políticamente, para replicar con éxito.
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Sin embargo, las mayores apuestas de la fundación estaban en su decisión de respaldar la Estándares Estatales Comunes - puntos de referencia académicos para lo que los estudiantes deben saber al final de cada grado, y su impulso para reinventar los sistemas de evaluación y compensación de maestros basados en parte en los puntajes de los exámenes de los estudiantes.
Ese esfuerzo coincidió con el competitivo programa de becas de educación de la administración Obama, Race to the Top, que otorgó a los estados cientos de millones de dólares para llevar a cabo esos mismos cambios en las políticas educativas, entre otros. La Fundación Gates fue fundamental para ayudar a los estados que ganaron la financiación pero que carecían de la capacidad y la experiencia para actuar por sí solos y llevar a cabo sus propuestas ganadoras.
Los resultados de esos esfuerzos, sin embargo, también fueron mixtos.
El Distrito de Columbia, por ejemplo, es aclamado por muchos expertos en política educativa como modelo de cómo los distritos escolares pueden crear sistemas de evaluación que retengan y recompensen a los mejores maestros mientras muestran a los menos efectivos la puerta. Pero algunos estados como Tennessee, han tenido más dificultades para cumplir con su visiones originales, en gran parte debido a la politización del núcleo común, lo que condujo a una reacción en cadena sobre cómo los estados pudieron evaluar a los estudiantes y hacer que los resultados de esas pruebas formaran parte de las evaluaciones de los maestros y las escalas salariales.
En mayo de 2016, Sue Desmond-Hellmann, directora ejecutiva de la Fundación Gates, ofreció algo así como un mea culpa por la mala interpretación de la fundación de cuán listos, o no listos, según resultó, los estados estaban para manejar la implementación de los estándares Common Core.
No, no todos lo entienden. Nunca se trató de CCSS. Estos estándares se utilizaron para configurar la digitalización de la educación. Ya no lo necesitan. Esa transición ya sucedió. Se están moviendo hacia el aprendizaje "personalizado" combinado en línea impulsado por la IA.
¡Justo en el punto, Alison! Es difícil ser maestro, ver cómo sucede, mientras que otros están cumpliendo voluntariamente, todo en nombre del "progreso".
Diane Bailey
Octubre 20, 2017 7: 41 am
¡Guarde su dinero y manténgase alejado de la educación! ¡Los niños eran más inteligentes en los sesenta que ahora! ¡No tenían computadoras! ¡Todo se enseñó en la pizarra! ¡Ahora, simplemente tiran cosas para ver qué se pega! ¡Corren a través de las cosas y los niños nunca lo entienden! Pero, ¡quizás eso es lo que estás tratando de lograr!
Rachel Rich
Octubre 20, 2017 11: 20 am
Esperemos que Gates haya aprendido de sus errores. Cuando Gates y el Consejo Nacional de Gobernadores se asociaron para establecer Common Core, su comité de 66 solo tenía UN maestro de k12. El resto eran perversores de exámenes universitarios o doctorados que nunca habían puesto un pie en un aula. Gates incluso se jactó de haber hecho una corrida final alrededor de los maestros, las juntas escolares y los funcionarios de educación para impulsar su agenda más rápido. Él ignoró con arrogancia las alertas sobre un cambio masivo en el tiempo y la financiación que se alejó de las enfermeras escolares, las materias optativas y los programas extracurriculares que requería su enfoque de alta tecnología. Nunca se le ocurrió que Common... Leer más »
Lilysmom418
Octubre 20, 2017 12: 14 pm
¿Por qué este TOAD no puede mantener sus guantes fuera de los asuntos de los demás? Ahora que ha destruido por completo el sistema educativo en este país, pasará a lo siguiente que destruirá este país. Si no está metido la nariz en los negocios de otros países, está aquí destruyendo todo lo que toca.
NMSBishop
Octubre 20, 2017 1: 16 pm
Sr. Gates, manténgase alejado de la educación; no estás calificado. El dinero no te hace calificado. Firmado a todos los maestros en todas partes.
Amy
Octubre 22, 2017 2: 57 am
Deje de usar a mi hijo ya esta generación como sus conejillos de indias ... envíe su dinero a verdaderos educadores y déjelos decidir. No gente de negocios.
wpDiscuz
No, no todos lo entienden. Nunca se trató de CCSS. Estos estándares se utilizaron para configurar la digitalización de la educación. Ya no lo necesitan. Esa transición ya sucedió. Se están moviendo hacia el aprendizaje "personalizado" combinado en línea impulsado por la IA.
¡Justo en el punto, Alison! Es difícil ser maestro, ver cómo sucede, mientras que otros están cumpliendo voluntariamente, todo en nombre del "progreso".
¡Guarde su dinero y manténgase alejado de la educación! ¡Los niños eran más inteligentes en los sesenta que ahora! ¡No tenían computadoras! ¡Todo se enseñó en la pizarra! ¡Ahora, simplemente tiran cosas para ver qué se pega! ¡Corren a través de las cosas y los niños nunca lo entienden! Pero, ¡quizás eso es lo que estás tratando de lograr!
Esperemos que Gates haya aprendido de sus errores. Cuando Gates y el Consejo Nacional de Gobernadores se asociaron para establecer Common Core, su comité de 66 solo tenía UN maestro de k12. El resto eran perversores de exámenes universitarios o doctorados que nunca habían puesto un pie en un aula. Gates incluso se jactó de haber hecho una corrida final alrededor de los maestros, las juntas escolares y los funcionarios de educación para impulsar su agenda más rápido. Él ignoró con arrogancia las alertas sobre un cambio masivo en el tiempo y la financiación que se alejó de las enfermeras escolares, las materias optativas y los programas extracurriculares que requería su enfoque de alta tecnología. Nunca se le ocurrió que Common... Leer más »
¿Por qué este TOAD no puede mantener sus guantes fuera de los asuntos de los demás? Ahora que ha destruido por completo el sistema educativo en este país, pasará a lo siguiente que destruirá este país. Si no está metido la nariz en los negocios de otros países, está aquí destruyendo todo lo que toca.
Sr. Gates, manténgase alejado de la educación; no estás calificado. El dinero no te hace calificado. Firmado a todos los maestros en todas partes.
Deje de usar a mi hijo ya esta generación como sus conejillos de indias ... envíe su dinero a verdaderos educadores y déjelos decidir. No gente de negocios.
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